高等职业院校教师培训培养机构综合改革创新研究 ——以大学治理结构理论为分析视角

摘要：

现代职业教育体系的发展需要高等职业教育师资培训培养体系的构建和发展.高等职业院校教师培训培养机构的困境使其改革势在必行.文章以大学治理结构理论为分析视角,选定广东省公办的高等职业院校为分析对象,提出高等职业院校教师培训培养机构综合改革创新的路径.

关键词：高等职业院校、教师培训培养机构、大学治理结构

分类号：G640(高等教育)

资助基金：广东省职业院校教师素质提高项目管理办公室课题"高等职业院校教师培训机构综合改革创新研究——以大学治理结构理论为分析视角"gdzjxmb2017020

在线出版日期：2018-08-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：30-32