习近平新时代中国特色社会主义思想"三进"研究

摘要：

推动习近平新时代中国特色社会主义思想"三进",即"进教材、进课堂、进学生头脑",是高校思想政治理论课面临的重大政治任务和重大教学任务."三进"有其基本规律."进教材"是基础性工作,是"进课堂"和"进学生头脑"的前提.课堂是对大学生进行思想政治教育主阵地,是推动习近平新时代中国特色社会主义思想"进学生头脑"的主渠道."进学生头脑",是"三进"的根本目的,是衡量"进教材"、"进课堂"效果的最主要标志.

关键词：习近平新时代中国特色社会主义思想、三进、研究

分类号：G641(高等教育)

在线出版日期：2018-07-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：182-184,187