面向工程思维的《精密与特种加工技术》的教学研究

摘要：

针对机制专业《精密与特种加工技术》课程的教学改革,提出以工程思维的视角组织教学内容,培养学生的工程思维能力,并结合课程特点,开展实践教学,充分利用教学资源,提高教学效果.

关键词：工程思维、特种加工、实践教学、教学改革

分类号：G642(高等教育)

资助基金：山西大同大学校级重点教学改革项目XGJ2015101

在线出版日期：2018-07-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：107-109