期刊专题

台湾大学BIM教学模式的借鉴与思考

引用
随着BIM技术的持续深入发展,BIM人才的培养成为建筑业通往"BIM时代"的主要瓶颈.如何在大学课程教学中开设BIM相关课程,实现BIM人才的量级突破,是建筑业进入"BIM时代"的关键因素.文章总结了台湾大学BIM研究中心在BIM技术课程设置和教学模式上的实践方式,旨在为大陆高校开展BIM教学工作提供借鉴和帮助.

BIM、教学模式、课程设置

G642(高等教育)

2018-07-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

16-18

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高教学刊

2096-000X

23-1593/G4

2018,(13)

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