英语核心素养的培养与知识教学本质的回归
英语核心素养培养是新课标提出的重点任务,要实现英语核心素养培养目标,必须真正做到知识教学本质的回归.文章首先对英语核心素养进行简单介绍,并从英语课程教学改革的实际情况出发,探讨英语核心素养培养与知识知识教学本质归回的联系性.在此基础上,探讨英语核心素养的培养策略以及知识教学本质回归的具体途径,以期促进英语新课程改革的进一步深入.
英语核心素养、知识教学本质、回归途径、培养策略
G642(高等教育)
2018-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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