OBE理念下应用型本科人才培养方案的构建

摘要：

从OBE理念的四个实现步骤入手,贯彻"反向设计",建立培养目标、毕业要求、课程体系三者之间的逻辑关系,探索将OBE理念的核心要素有机融合到本科人才培养方案及教学大纲的制定中,让本科学生在知识、能力和素养三个维度实现更好的学习成果,从而落实高素质应用型人才的培养目标,推动地方高校应用型本科人才培养质量的整体提升.

关键词：OBE、应用型、本科人才、培养方案、构建

分类号：C961(人才学)

资助基金：2017年江苏高校哲学社会科学研究基金项目 "OBE理念在地方高校转型发展中的应用研究"2017SJB1617;2017年江苏省高等教育教改研究立项课题"基于OBE理念的混合式教学模式研究与实践"立项号:2017JSJG544阶段性研究成果

在线出版日期：2018-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：76-78