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大数据背景下城市经济学课程教学改革探讨

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大数据浪潮席卷全球,运用大数据分析城市经济中的各种现象,对各种城市问题进行科学解释,为城市管理部门提供科学决策依据,培养符合现代社会需求的创新人才,对城市经济学课程教学改革提出了新的要求.文章从大数据驱动教学的指导思想和原则出发,从与时俱进、合理取舍教学内容;创新思维、把握学科发展前沿;紧扣热点,丰富课堂教学案例;数据共享,创新教学形式四个方面提出该课程教学改革措施.改革探索的实践表明,这些措施在激发学生学习热情、拓展创新思维、增强分析能力,提高专业素养上取得了较好效果.

城市经济学、大数据、课程改革

G642(高等教育)

2017年度广州市哲学社会科学"十三五"规划课题"广州率先实现社会主义现代化的生态体系研究——基于产业生态化视角"2017GZZK16

2018-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

136-137,141

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2096-000X

23-1593/G4

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