内地高校少数民族学生教育管理服务工作的维度构建与实践探索
近年来,内地高校少数民族学生数量逐年增加,少数民族学生教育管理服务工作已成为内地高校学生事务管理的重要组成部分.内地高校少数民族学生在思想、学业、交往、心理等方面具有其自身特点,文章从政策指导、思想引导、学业辅导、行为善导四个维度阐释了内地高校如何有效开展对少数民族学生的教育、管理和服务,并以北京科技大学的具体实践为案例,深入分析其实现载体与路径.
内地高校、少数民族学生、教育管理服务、维度构建
G647(高等教育)
2018-04-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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