基于互联网+的生物类专业人才培养机制探讨研究

摘要：

分析了互联网+教学模式的重要性,并与探讨了互联网+教学模式下生物类专业人才培养的具体机制,阐述了生物类专业构建互联网+立体教学体系的方法,指出在生物类专业人才培养过程中,通过应用线上教学资源,确保线上教学能够和线下教学有机的融合,才可以使教师应用更多的教学手段,以有效的提升教学水平,从而确保学生学习效果进一步提升.

关键词：互联网+、生物专业、人才培养、探讨

分类号：C961(人才学)

资助基金：浙江理工大学《细胞工程》全英文授课课程群建设项目QYKC1510;浙江理工大学大学生校外实践教育基地建设项目"浙江理工大学——三叶青堂'植物抗生素'创新创业实践基地"2017sj01010

在线出版日期：2018-04-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：32-34,37