《数学建模与系统仿真》研究生课程改革与实践

摘要：

文章基于我校研究生市级研究生《数学建模与系统仿真》专业基础课程建设开展改革探索,结合本校应用型研究生创新人才的培养需求,针对我校研究生的石油及安全特色需求,对目前存在的主要问题进行改革探索,包括教学方式、教学手段等内容.建立了基于"课内-课外-课下"立体化教学模式,构建了"案例式-翻转式-启发式"多元化教学方法,打造了"以赛促课、以研促学、以改促新"多层次教学理念.通过实践取得了良好预期效果.

关键词：数学建模与系统仿真、研究生课程、工科研究生

分类号：G642(高等教育)

资助基金：重庆市研究生教育教学改革研究项目"应用技术大学背景下工科研究生数学教学和实验体系的工程化,实用化,特色化改革与实践"yjg133032;"面向企业需求的研究生校外工程实践能力培养及监管机制研究"yjg153008;重庆科技学院研究生教育教学改革研究项目"应用技术大学背景下工科研究生数学教学和实验体系的工程化,实用化,特色化改革与实践"YJG2014y007;"面向企业需求的研究生校外工程实践能力培养及监管机制研究"YJG2015y002;重庆市研究生优质课程"数学建模与系统仿真"2017-44;重庆科技学院本科教育教学改革研究项目"应用型本科高校基于数学建模多层次立体化大学生创新能力培养研究与实践"201742

在线出版日期：2018-03-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：138-140