高校财经类非会计专业《会计学》课程教学改革与优化
目前,各高校财经类非会计专业均开设了《会计学》课程.但在实际教学中,还存在不少问题,其中最为突出的是教学目标定位模糊、教学内容与所学专业脱节以及忽视实践教学等问题.对此,需要全面了解学生对该课程的实际需求,重点厘清教学目标定位上的模糊认识,探寻教学内容与所学专业相契合的具体路径,加强实践教学,以进一步提高非会计专业《会计学》课程的教学质量.
非会计专业、会计学课程、教学目标、教学改革
G642(高等教育)
天津师范大学教改项目"非会计学专业经济类《会计学》课程教学方法改革探究"JGYB01217026
2018-03-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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