我国高校长聘教职体系实践与探索 ——对比美国终身教职制度

摘要：

高素质、高质量的高校教师人才队伍,是高等教育发展的重要保障.随着近年来,高校人事制度改革不断推进,越来越多高校通过引入美国终身制教职制度来完善原有师资聘任制度.文章通过对比研究中美高校师资岗位设定、招聘制度、考核与人员流动情况,分析两者差异,针对国内有机引进美国终身制教职制度,形成适合国内高校的长聘教职体系,提升高校教师队伍总体质量提出建议.

关键词：终身教职、长聘体系、师资队伍建设

分类号：G647(高等教育)

在线出版日期：2018-03-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：19-20,23