"互联网+"与地方高校民间美术活态传承教学的创新研究

摘要：

将活态传承的方式融入高校民间美术课堂,辅之以"互联网+"的信息传播手段,能够使课程建设创建以保护和传承为基础、以新媒体的运用为手段、以地方特色项目为内容、以全程动态记录为考核手段的民间美术课程教学框架,借助"互联网+"具备的高效率、大容量、良好的视听效果,快捷开放的信息资源和互动的教学功能等特点,丰富美术课堂的教学形式,为提升教学的有效性提供可能.具体来说,可以从创新教学方式,提升课堂魅力;创新教学方法,激发课堂活力;创新传播和考核手段,发掘教育潜力三个方面着力,实现地方民间美术课程的创新性教学,使教育更好地服务于地方经济和文化建设.

关键词：民间美术、地方高校、活态传承、非遗、创新

分类号：G642(高等教育)

资助基金：2015年江苏省高等教育教改研究立项课题"活态传承融入地方高校民间美术课程教学的研究与实践"2015JSJG359;江苏高校品牌专业建设工程一期项目成果

在线出版日期：2017-11-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：41-43,46