以微媒体为载体的医学类大学生思想政治教育创新研究
新时期下,医学类大学生的思想政治教育创新往往借助微媒体展开,利用微博、微信以及微视频等平台打破传统政治教育的模式,将教育、管理、服务融为一体,进一步丰富医学类大学生的思想内涵.文章通过对医学类大学生在校期间使用微博、微信等微媒体的情况来进行分析探讨,确切考察以微媒体为代表的新环境对大学生的思想政治学习产生的影响,从而综合管理微媒体的创新优势,推动高等院校思想政治教育水平的提升.
微媒体、医学类、大学生、思想政治、教育创新
G641(高等教育)
2017-11-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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