本格推理思维在工程制图课程中的应用

摘要：

读图能力是逻辑推理、空间推理和空间想象能力的综合,培养学生良好的读图能力是工程制图课程的重要教学目标之一.文章在比较本格推理与读图过程类似性的基础上,将本格推理思维引入工程制图课堂并通过2个教学案例讨论了其应用,引导学生将读图转化为逻辑严密的推理解谜过程,这不仅激发了学生学习的学术志趣,也提高了学生的读图能力和严谨性.

关键词：本格推理、读图能力、工程制图、学术志趣

分类号：G642(高等教育)

资助基金：清华大学2016年秋季本科教学改革项目"《工程制图》创新教学模式研究及其辅助教学演示软件开发"ZY0101

在线出版日期：2017-11-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：70-72