高职院校女性辅导员角色冲突的调查研究

摘要：

探讨中国文化背景下的高职院校女性辅导员角色冲突,了解女性辅导员角色冲突的现状和原因.发现现有教育体制与辅导员队伍建设中存在的问题,提出女性辅导员角色冲突的调适建议,缓解角色冲突带来的矛盾,提高女性的工作满意度,减少角色冲突对组织带来的负面影响,以构建和谐的高职院校人文生态环境.

关键词：女性、辅导员、角色冲突

分类号：G642(高等教育)

资助基金：温州市大学生思想政治教育研究课题"高职院校女性辅导员角色冲突的调查研究"阶段性成果WZSZ-201646

在线出版日期：2017-11-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：44-46