大专层次中医护理方向学生对课程设置的满意度和建议调查——以湖南中医药高等专科学校为例

摘要：

目的:为大专层次中医护理课程设置修订提供理论依据.方法:利用自制表格在学生中调查大专层次中医护理专业学生对课程设置的满意度和建议.结果:35.5％的学生对学校开设的中医护理专业课程不满意,24.20％的学生认为中医护理专业中医课程学时不合理,74.57％的学生认为需要增加中医护理选修课程,98.27％的学生认为需要增加中医护理技能操作实践课时.在开设中医基础理论学、中医护理技术学、中医临床护理学的基础上学生还希望开设中医保健养生、针灸推拿学、医古文、中医辩证学等课程.结论:现有的大专层次中医护理课程设置不能满足学生的需求,需要修订.

关键词：中医护理、课程设置、满意和建议

分类号：G712(职业技术教育)

在线出版日期：2017-11-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：177-179,182