基于OBE理念的课程教学体系构建与实践——以管理学课程为例

摘要：

在高等教育改革发展如火如荼的背景下,OBE理念取得了很大的成效,形成了完整的体系.文章在OBE教育理念的指导下,重构管理学课程教学体系,主要包括课程目标重构、课程内容设计、课程评价体系及课程评价激励机制的构建.旨在通过OBE教育理念的应用来提高学生实践能力,保证管理学课程教学质量.

关键词：OBE理念、课程教学体系、评价体系

分类号：G642(高等教育)

资助基金：山西财经大学教育教学改革研究项目“基于OBE理念的课程教学体系构建与实践——以管理学课程为例”2015218;山西财经大学教育教学改革研究项目“财经类院校《资产评估学》教学改革实践研究”2017220

在线出版日期：2017-11-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：59-61