期刊专题

星形树状方法在无人机系统教学中的应用探索

引用
无人机系统是一门综合性学科,涉及技术面广、学科关联度强、知识点多等问题,结合各学科特点,提出了基于多维度的星形知识点结构、树状逻辑构架的教学分析方法,形成系统化思想,有效融合各知识点,进而搭建知识脉络,形成知识线,扩展为系统化知识面.通过无人机系统导论课程实际讲授,获得了较好的教学效果.

无人机系统、星形、树状、教学

G642(高等教育)

郑州航空工业管理学院教育科学研究基金资助项目“复杂专业背景下《无人机系统导论》课程精细化建设及关键教学方法探索”ZHJY2017-58;郑州航空工业管理学院教学调研基金2016-24;郑州航空工业管理学院青年骨干教师资助项目2015-21

2017-11-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

54-56

暂无封面信息
查看本期封面目录

高教学刊

2096-000X

23-1593/G4

2017,(18)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn