对预防医学专业本科生实施双师制实践教学的思考

摘要：

预防医学是一门实践性和应用性很强的学科.预防医学从业人员要有丰富的专业基础理论知识,必须掌握工作方法和扎实的专业技能,因此如何改进实践教学模式,以期提高预防医学专业学生的专业实践技能一直受教育者的重视.文章就“双师制”教学模式贯穿预防医学专业学生实践教学进行了思考,为改进预防医学专业本科生的实践教学提供一点思路.

关键词：预防医学、本科教学、双师制、实践教学、人才培养

分类号：G642(高等教育)

资助基金：2017年度广西高等教育教学改革工程项目“以公共卫生岗位胜任力为导向的‘双师制’教学模式贯穿公共卫生与预防医学实践教学的研究”2017GJB339

在线出版日期：2017-11-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：52-53,56