期刊专题

高等职业教育视域下"双师型"教师专业发展研究

引用
高职"双师型"教师队伍建设是高职院校内部质量保证体系建设的重要内容,高职教育以就业为导向,培养生产、建设、服务、管理一线高技能人才为目标,要求"双师型"教师应兼具职业教育理论教学素质和实践教学素质,能胜任高职教育的培养任务.文章探析了高职教育"双师型"教师专业发展的能力素质要素,提出了"双师型"教师持续发展的发展策略建议.

高职教育、"双师型"教师、"双师型"教师专业发展、发展策略

C961(人才学)

湖南教育科学"十二五"规划2015年度规划课题"高职院校实施发展性教学督导评价体系的研究"XJK015CZY038

2017-09-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

163-165,168

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高教学刊

2096-000X

23-1593/G4

2017,(17)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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