浅谈大学英语口语课的输入和输出
大学英语口语教学是时代发展的产物,如何上好这门课一直是英语教师探讨的内容.文章从输入输出理论入手,以观课、看课、评课等行动研究对口语教学输入与输出的关系做了探讨,希望能给口语教学提供思考.
大学英语口语教学、教评、输入、输出
G642(高等教育)
2017-09-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
120-122
大学英语口语教学、教评、输入、输出
G642(高等教育)
2017-09-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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