高校公选课教学的一些实践——以贵州师范大学为例

摘要：

高校公选课的开设,能够扩展学生的视野,增加知识面,促进学生的全面发展,是高校教学课程不可或缺的一部分.而公选课由于本身的特点和存在的一些缺陷,会使教学效果大打折扣.文章以《昆虫奇趣与昆虫文化》为例,针对高校公选课教学进行了一些尝试:通过多媒体教学,引进实践环节,激发学生的学习兴趣,使学生对昆虫世界有着更为形象和具体的认识.

关键词：公选课、高等教育、教学改革

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2017-08-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：125-127