基于卓越教师培养的数学分析课程教学改革探索

摘要：

通过分析数学分析课程在高师本科院校教学现状,结合学校卓越教师试点班的培养计划实施方案,对卓越教师数学班的专业基础课数学分析课程教学内容提出了调整教学内容,与高中数学内容衔接;结合现实问题,增加实际案例;改进教学内容的组织方式;融入数学史的内容这四个教学策略.

关键词：数学分析课程、卓越教师培养计划、教学内容改革

分类号：G642(高等教育)

资助基金：广西高等教育本科教学改革工程项目"高等数学'教、学、导、考、用'五维一体课程教学模式的研究与实践"2015JGA372;广西民族师范学院教改项目"面向'卓越教师培养计划'的数学分析课程教学改革研究"JGYB201315

在线出版日期：2017-06-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：108-109