浅析新能源汽车原理与构造课程教学改革

摘要：

随着我国汽车工业的发展,新能源汽车成为各大汽车厂商研究热点,新能源汽车课程逐渐成为高校车辆工程专业必修课程之一.文章主要从以下几个方面进行阐述:从新能源汽车原理与构造课程大纲制定、教学方式改革与实践、考核方式改革等方面进行阐述,教学方式改革与实践包括:多媒体教学改革教学内容、教材选用、诱导式教学方法、案例式教学、情景教学.通过对该课程教学活动的探索与实践,提高了学生对新能源汽车技术发展的适应能力和创新能力.

关键词：新能源汽车、教学改革、创新能力

分类号：G642(高等教育)

资助基金：江苏高校品牌专业建设工程一期项目"江苏理工学院汽车服务工程专业"PPZY2015A024

在线出版日期：2017-06-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：36-37