试论"伦理学"课程教学的情感诉求

摘要：

新课程观、教学观及伦理学本身的情感性向"伦理学"课程教学提出情感诉求."伦理学"教学需以情感教育理论为指导,以伦理学知识的情感含量整合教学内容、调整教学顺序、实施道德体验式教学.

关键词：伦理学教学、情感诉求、情感教育

分类号：G642(高等教育)

资助基金：许昌学院2017年度科研项目"《论语》与大学生思想政治教育理论与实践"2017YB063;许昌学院2015年度教研项目"思想政治教育师范专业素质培养途径研究——以说课为例"02015024

在线出版日期：2017-06-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：25-26