基于OBE的本科人才培养目标评价体系探究

摘要：

成果导向教育(OBE)作为我国工程教育专业认证的核心理念,正在被越来越多的国内高校所关注和实践,构建基于OBE的本科人才培养目标评价体系,评价培养目标的合理性和达成度,总结实践经验,有助于提升高校本科人才培养质量的有效途径.

关键词：OBE、培养目标、评价体系

分类号：C961(人才学)

资助基金：2015年陕西省高校教学改革研究重点项目 "基于成果导向教育理念的教学质量评价体系研究与实践"15BZ47;2016年中国高等教育学会科学研究"十三五"规划课题"地方高校的在线课程混合式教学模式研究与实践"16YB122;全国工程专业学位研究生教育2016-2017年度自选研究课题教改项目"基于SPOC的工程硕士混合式教学模式研究"2016-ZX-431

在线出版日期：2017-06-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：33-34