地方高校应用型转型背景下大学英语教师专业发展路径探究

摘要：

向应用型转型是目前地方高校发展的趋势之一.教师是教育改革创新的关键.大学英语教师的转型发展是培养应用型人才的必然要求.以大学英语教学改革,课程建设为契机,促进教师进行实践反思是实现其专业发展的有效途径,对促进地方高校成功转型,服务应用型人才培养目标具有重要意义.

关键词：应用型转型、大学英语、教师专业发展

分类号：G647(高等教育)

资助基金：河北省教育厅高等学校人文社会科学研究项目课题"地方本科院校应用型转型背景下大学英语教师的专业发展研究"SZ16241的研究成果

在线出版日期：2017-06-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：140-141,143