通过卓越工程师的实践探索如何建立校企联合培养机制
通过对国外高校在校企合作模式和人才培养模式的概述基础上,探讨我国高校在实践"卓越工程师教育培养计划"过程中取得的成果和遇到的问题进行分析总结,从多角度探讨如何建立有中国特色的校企教学共管机制.
卓越工程师、校企联合、校企教学共管机制
G647(高等教育)
2017-05-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
144-145
卓越工程师、校企联合、校企教学共管机制
G647(高等教育)
2017-05-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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