基于CIPP模型的高校创业型人才质量评价指标体系研究

摘要：

大学生创业教育是大学生创业教育理论与实践有机结合的产物,对促进大学生创业教育的优质化具有重要作用,文章将CIPP模型应用于高校创业型人才质量评价指标体系,依据背景评估、输入评估、过程评估、成果评估对创业人才质量评价进行指标体系建设.

关键词：创业型人才、CIPP模型、质量评价

分类号：G640(高等教育)

资助基金：山东省教育科学"十二五"规划重点课题"基于'互联网+'视角下应用型民办高校创业型人才培养模式探索"阶段性成果ZC15059;烟台市哲学社会科学规划课题"经济新常态背景下烟台市高校创业型人才教育生态系统协同建设研究"阶段性成果

在线出版日期：2017-05-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：53-54