"双师型"理念下职业院校教师实践能力发展现状、对策

摘要：

教师实践能力的养成是职业院校"双师型"教师队伍建设的关键.对职业院校教师实践能力发展现状的进行调查研究,梳理教师实践能力的发展现状以及存在着发展局限,指出教师实践能力供求存在一定差距.构建"双师型"理念下职业院校教师实践能力发展对策,从政府政策层面、职业院校层面、行业企业层面、教师自身层面进行阐述,以此希望有效促进职业院校教师实践能力得到长足、持续的发展.

关键词：双师型、师资建设、教师实践能力、运作机制

分类号：G961

在线出版日期：2017-04-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：144-145,148