地方院校青年教师教学能力培养模式研究

摘要：

青年教师是地方高校课堂教学的中坚力量，其教学能力对地方院校教育教学质量、人才培养和生存发展有重大影响。针对地方院校培养青年教师教学能力的现状以及青年教师在教学能力提升阶段自身存在的问题，提出“督导+同行导师”、线上与线下学习和本校交流与外派学习相结合等培养方式，不断提升青年教师的教学能力，促进青年教师队伍整体水平的提高，为地方院校向应用型大学发展迈进重要一步。

关键词：地方院校、青年教师、教学能力、培养模式

分类号：C961(人才学)

资助基金：大理大学教育教学改革研究项目“云南省地方院校青年教师教学能力培养模式研究”教师发展基金资助。

在线出版日期：2017-03-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：153-154