论生态课堂的特征和构建策略
生态课堂的目标是运用生态系统理念指导课堂教学。与传统课堂相比，生态课堂更尊重生态规律，彰显生态特征，重视教师、学生以及教学环境之间的相互作用和课堂系统的内在秩序。文章分析了生态化课堂的多样性、整体性、开放性和共生性特征，并以此为基础，阐述了构建生态化课堂的几种有效策略。
生态化课堂、生态系统、构建策略
G642(高等教育)
2015年中国石油大学北京课程创新班教学改革项目“基于微课的‘翻转课堂’在创新班英语教学中的设计与应用”的部分研究成果。
2017-03-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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