高校校园文化载体建设初探:以班级文化为例
校园文化载体建设对于实现高校人才培养目标有着十分重要的作用,当前校园文化载体建设还存在不少问题.在推进校园文化载体建设过程中,需要坚持人本原则、系统原则和创新原则等基本原则.在班级文化载体建设实践探索中形成的"133模式"是对校园文化载体拓展的有益探索.
校园文化、载体、班级
G647(高等教育)
2015年度江苏高校哲学社会科学研究一般项目"自媒体视域下高校班级文化建设研究"SKPT2015042;2015年江苏省高校辅导员工作研究会专项课题"基于'95'后群体特征的高校班级文化建设的研究与实践"15FYHZD01
2017-02-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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