《光纤光学原理及应用》之基础理论学习方法探讨
通过理论的学习,可以描述研究对象的规律并解释其意义和做出预测.目前学生一方面不重视理论学习,另一方面所学的理论无法融会贯通,并在此基础上进行应用和创新.文章以《光纤光学原理及应用》这门课为例,从概念内涵的拓展和理论推导过程的分解和具体化等方面入手,在一定程度上解决了学生存在的基本概念掌握模糊、基本理论推导思路不清、公式应用无从下手等问题.
理论学习、概念内涵、理论推导、过程分解、过程具体化
G642(高等教育)
桂林电子科技大学校级教育教学改革重点项目资助 "光电信息科学与工程专业的专业课程考核模式研究与实践"JGA201502
2017-02-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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