关于非环境专业《环境学概论》课程教学的几点思考
针对非环境专业《环境学概论》教学中普遍存在的问题,进行课堂和实践教学改革,优化课程内容,增设学生自主讨论和案例教学,加强实践教学,并有针对性地进行了一些相关探索,取得了较好的教学效果.
非环境专业、环境学概论、教学改革
G642(高等教育)
西北农林科技大学教学改革项目"环境科学与工程专业'固体废弃物的处理与处置'课程教材建设"JY1504033
2017-02-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
61-62
非环境专业、环境学概论、教学改革
G642(高等教育)
西北农林科技大学教学改革项目"环境科学与工程专业'固体废弃物的处理与处置'课程教材建设"JY1504033
2017-02-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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