转型发展背景下工科学生科技创新驱动策略研究

摘要：

转型发展背景下,对工科专业人才科技创新能力提出了更高的要求.传统教学模式、创新环境和氛围、创新设施和指导能力、科技创新的运行模式都会影响转型发展院校科技创新能力的培养.通过加大宣传,营造创新氛围、完善管理体制,健全运行机制、搭建科技创新平台,完善科技创新体系等科技创新驱动策略,可以有效提升科技创新能力.

关键词：转型发展、科技创新、工科专业、驱动策略

分类号：G640(高等教育)

资助基金：河南省教育科学"十三五"规划课题"转型发展背景下工科专业创新驱动策略研究"编号:2016-JKGHB-0272;许昌学院教育教学改革研究项目"专业群建设背景下实践教学问题研究"xcu2016-ZD-004

在线出版日期：2017-02-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：25-26