"信号分析与处理"课程教学改革与实践
在军队院校信息化教学改革不断深化的背景下,根据合训学员的培养要求,将原《信号与系统》和《数字信号处理》的部分内容,融合成《信号分析与处理》课程.为了提升课堂效率、提高教学质量,在教学实践中,提出教学内容模块化、教学模式多样化和考核方式过程化等一系列改革措施,并取得了较好的教学效果.
教学内容模块化、教学模式多样化、考核方式过程化
G642(高等教育)
2017-01-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
107-109
教学内容模块化、教学模式多样化、考核方式过程化
G642(高等教育)
2017-01-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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