基于计算思维的App Inventor递归算法教学

摘要：

教育部高教司已高度重视与支持,通过大学计算机基础教学,增强计算思维能力的培养.文章介绍了面向大一新生,用App Inventor进行递归算法的教学.教学过程中引导学生积极思考、培养学生发现问题、解决问题以及程序分析与调试的能力,从而达到逐步培养学生计算思维能力的目的.

关键词：计算思维、AppInventor、递归算法、大学计算机基础

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2017-01-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：77-78