MOODLE平台在混合学习中的应用研究

摘要：

浙江广播电视大学平湖学院在实施教学中使用MOODLE搭建课程平台,开展课程教学,而这一平台正好符合电大混合学习的这种模式的要求,MOODLE作为学校教学平台已经运行数年,积累了大量运行数据,并且在实际应用中也积累了一些实践经验.文章的研究以平湖电大为个案,剖析电大采用MOODLE平台后进行混合学习方式的现状,发现存在的问题,分析问题产生的原因,并提出相应的对策和措施来改善提升混合学习的效果.

关键词：MOODLE、混合学习、微课程弹幕

分类号：G642(高等教育)

资助基金：浙江省嘉兴市社科研究课题2016年度入围研究课题"MOODLE平台在混合学习中的应用研究"自选类87

在线出版日期：2016-12-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：24-26