基于典型案例的高职院校贫困生有效帮扶路径探究

摘要：

高职院校贫困学生往往除了承受经济压力外,还面临着"精神贫困",表现为敏感、焦虑、孤僻、自卑等,并且具有既自尊又自卑,既坚强又脆弱的双重性格.通过剖析贫困生帮扶方面的典型案例,反思高职院校在重视对贫困生经济帮扶这一"显性扶助"的同时,还需有思想、心理和精神等方面的"隐形扶助",力求探究出塑造贫困生健康人格,促进其身心全面健康发展的有效路径.

关键词：高职院校、贫困生、帮扶、路径

分类号：G718(职业技术教育)

资助基金：2015-2017年常州卫生分院校级课题"中高职衔接护理专业学生班级管理实践研究"的研究成果之一

在线出版日期：2016-11-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：255-256