高职院校文化素质课教师专业化发展路径

摘要：

高职院校文化素质课教师的职业能力与专职业素养是影响高职学生综合职业能力素养的关键因素之一.文章通过分析高职文化素质课教师所需具备的职业能力、职业素养,从制度层面、操作层面提出了文化素质课教师专业发展的路径.

关键词：高职院校、文化素质课教师、专业化发展

分类号：C961(人才学)

资助基金：2015年度教育部职业院校文化素质教育指导委员会"十二五"规划科研课题"高职院校文化素质课教师职业化转型研究"WH125YB93

在线出版日期：2016-11-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：211-212