《园艺植物育种学实践》课程体系的改革与探索
为了适应社会对高素质园艺植物育种人才的需求,对本科阶段园艺植物育种学实践课进行改革势在必行.文章在分析园艺植物育种学实践课教学所面临诸多问题的基础上,通过改进实验教学方法,更新和完善实验教学内容,改革考核方式等系列措施,使教与学有机结合,从而增强了学生学习的主动性,进一步提高了园艺植物育种学实践课教学质量.
园艺植物育种实践、课程体系、教学改革、实践教学
G642(高等教育)
江西省教改课题jxjg-13-14-16;赣南师范大学校教改课题150432
2016-11-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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