基于CDIO的高等数学翻转课堂教学模式探究

摘要：

对高等数学课程教学进行教学改革是很有必要的,把翻转课堂教学模式引入高等数学教学中,再结合工程领域比较流行的CDIO理念,借助这两种教学模式一定能提高学生学习高等数学的兴趣,进一步提高高等数学的教学质量.

关键词：高等数学、CDIO、翻转课堂

分类号：G642(高等教育)

资助基金：连云港师范高等专科学校教学改革项目

在线出版日期：2016-11-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：114-115