关于提高大学英语听力教学质量的思考

摘要：

听力教学是大学英语教学中的重要环节,承担切实提高学生听力水平的艰巨任务,然而目前大学英语听力教学的质量仍有待提高.文章对影响大学英语听力教学质量的因素进行了分析,在此基础上探讨改进英语听力教学的有效途径.

关键词：大学英语、听力教学、影响因素

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2016-11-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：111-112