广东省高职院校汽车类专业校企合作现状及协同创新发展研究
当前高等职业教育已进入内涵提升阶段,人才的供给和培养应更贴近现代经济发展与产业结构调整的需要.推进校企合作机制的创新,实现真正的产教融合是高职院校实现协同育人的根本途径.文章以广东省高职院校汽车类专业为研究对象,调查校企合作的现状,探索校企合作的创新发展机制.
广东省、高职院校、汽车专业、校企合作
G640(高等教育)
2013年广东省教育厅高职院校教育教学改革项目"广东省高职汽车类专业校企合作体制机制的研究与实践"20130201097
2016-11-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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