分析案例教学法在大学计算机教学中的应用
随着我国社会经济建设的进步与发展,进一步地推动现代化信息技术的发展,计算机技术已经广泛地应用于生活的各个方面,为人们的日常生活提供更多的便利,对人们的计算机能力与水平提出较高要求,这就要求教师改变落后的教学方式,采取有效的措施以激发学生的学习兴趣,充分地调动学生参与至计算机教学课堂中,其中,案例教学法的应用不仅充分地尊重学生的主体地位,更有利于提高学生发现问题、思考问题、分析问题以及解决问题的能力,推动与促进学生的全面发展与综合素质的提升.
案例教学法、大学计算机教学、应用
G642(高等教育)
2016-11-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
108-109,111
