供给侧改革下的高校会计人才培养问题研究
随着经济的高速发展和信息化、网络化时代的到来,创新型人才和应用型人才供给不能满足社会需求的问题日益突出,虽然各高校积极推广慕课、微课、翻转课堂等新兴教学方式和手段,试图扭转会计专业填鸭式的理论灌输方式,激发学生的学习主动性和创新意识,但结果不尽如人意.本文通过分析高校会计人才培养现状,提出了提高我国高校会计人才培养质量的相关建议.
供给侧教学模式、有效供给、市场需求
C961(人才学)
河北地质大学教学改革研究项目资助2014J01的研究成果
2016-10-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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