高校微课的应用现状分析及对策研究

摘要：

文章介绍了高校微课的基本应用模式,对其应用现状进行了分析,并提出加强微课制作技术培训、让微课设计回归本源、解决微课资源碎片化的问题以及完善微课平台功能的对策.

关键词：高校、微课、应用

分类号：G642(高等教育)

资助基金：湖北省教育科学规划项目"高校微课的设计、开发与应用研究"2015GB115

在线出版日期：2016-10-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：52-53