基于新媒体技术的高职心理健康教育课程改革探析

摘要：

新媒体技术对高职学生的心理健康、学习认知心理、心理思维方式有着重要而深远的影响,并对高职心理健康教育课程实施效果带来了切实的冲击,在新媒体技术的高职心理健康教育课程改革背景下,应基于学生的心理健康问题与需求开展课程设计,围绕学生的生活职业发展与需要组织课程内容,结合学生的媒体使用类型与习惯改革教学方法.

关键词：新媒体技术、高职、心理健康教育课程、改革

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2016-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：145-146